《今天怎样做教师》读后感1000字

分享:没心没肺、笑  阅读:0  发布时间:2019-09-28 12:07:25

<今天怎样做教师>读后感

文\李慧

继<给教师的101条建议>我又阅读了<今天怎样做教师>,感触颇多,受益匪浅。忍不住想写点儿什么,引用王老师的一句话:[我们今天怎样做教师?一言以蔽之:光有良好的师德是不够的,光有激情燃烧是不行的,还要有科学的思维方式,真正的专业水平。"这句话在你的心灵深处会有一种冲击感,它让我认识到当好一名教师,一个正确看待问题的心态和意识是多么的重要。下面我把自己读后的一点点感受写下,愿与同事们共勉。《今天怎样做教师》读后感1000字

首先我想说的是:怎样做教师换言之怎样做最好的教师?我觉得必须要了解和研究学生。书中有这么一段精辟的言论:作为一个合格的教师,首先必须要了解和研究自己学生的方方面面,并要给予他们足够的职业的爱和尊重,如此才能做到因材施教。我们面对的教育对象都是个体差异较大的学生,这就好比世界不存在一片相同的树叶,也不存在相同的一个人。每个学生都渴望得到别人的理解和尊重,http://dhg.tongxiehui.net/198719.html渴望得到同学、老师、家长及社会的认同。书中好多案例都证明,自尊心是推动学生不断上进的一种动力。学生有较强的自尊心将会促使他们努力地学习,力争上游,自觉主动地约束自己,为班级营造一个良好的学习氛围。 记得上届有个学生叫陈某,父母离异,平时照管他的人较忙,导致孩子行为习惯很差,直接地影响到他的学习成绩。《今天怎样做教师》读后感1000字。上学迟到,上课走神,作业常不能按时完成,成绩一直稳定在最后一名,而且还是全校最后一名。作为他的班主任老师我有义务和责任去帮助他改变现状,为此我叫来了他爸爸进行了一次深入的了解和沟通,谈了很多,也了解到了很多,孩子现在的学习成绩差并不是内在因素而是外在因素,这孩子自从爸爸妈妈分开后对他在心理上造成了一些阴影,孩子开始变的消极,懒惰,甚至还有一些自卑,在了解了这些后,我在平时的教学工作中特别的关注他,一有时间,我就会和他坐下来了解他内心所想,及时地发现他身上的闪光点,慢慢孩子变的主动了起来,当他有了一点点的进步,我就表扬他的进步,肯定他的改变。时间长了他就慢慢的有了自信心,学习也有了动力,成绩也不再是最后一名,后来中考成绩他自己都不相信他能考到400多分。 现在回想,如果当时我能更好的更灵活的运用书中的这些建议的话,也许他会更好。

其次就是书中谈到的老师要有与时俱进的意识,我很有同感。 当今社会科学技术日新月异,对教书育人的教师知识的更新就变得尤为重要。尤其是面对见多识广、求知欲旺盛的学生,如果不去拓展我们的文化邻域,是很难赢得他们的信赖和尊敬的。引用陶老师话:要想成为一个好的教师,必须学而不厌。在他看来,教师首先要有不断提高自己文化素养的意识。作为一名教师,只有天天的充实自己才能常教常新。要教学生力求上进,非自己努力上进不可,唯有学而不厌的老师,才能教出学而不厌的学生。 由此我还想到一位教育大家每天问自己四个问题:一、我的身体有没有进步?二、我的学问有没有进步?三、我的工作有没有进步?四、我的道德有没有进步?看似简单的四句话,却令人深思。他让我明白了教师更新思想重要性,如果思想跟不上时代的步伐,就很难做到博,在授课时就会缺少激情,与学生缺乏时代共鸣感,这样的教学课堂我觉得是低效的。所以不得不问自己:如何能做一个令学生信服的老师呢?读了王老师这本书后让我心中有一个新的方向,对自己的要求也有了新的标准,之前许多工作中不明朗的东西也变的清晰了许多,书不错在此推荐。

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